吃飯方法同樣需要汁意的是孩子吃飯時(shí)的禮節(jié)。

  家長(zhǎng)每天追著教育孩子的話只會(huì)讓孩子更加厭倦。

  改變一下吃飯的環(huán)境，媽媽正確地引導(dǎo)教育，能讓孩子自然地地成良好的吃飯禮節(jié)。

  能夠自己用手拿著吃食物的孩子，一般都具有自發(fā)吃飯的意識(shí)。這時(shí)可以給孩子準(zhǔn)備好叉子和湯匙，并將使用的方法教給孩子，幫助孩子拿握，直到送到嘴里。多次重復(fù)使用方法，孩子就有可能慢慢學(xué)會(huì)?？梢栽诤葴?、喝酸奶，或者吃肉團(tuán)子需要使用湯勺和叉子的食物時(shí)，讓孩子嘗試一下?？曜拥氖褂靡彩侨绱耍尯⒆舆吙催厡W(xué)，逐漸自己就會(huì)使用了。如果從開(kāi)始就嚴(yán)厲地對(duì)拿放方法進(jìn)行糾正，就會(huì)使孩子對(duì)使用餐具產(chǎn)生厭惡情緒。因此媽媽們不要過(guò)于著急，也不要忘了在孩子能夠很正確地使用餐具時(shí)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。另外，最好選擇孩子用起來(lái)更方便的餐具。

  如果不將吃飯和玩耍完全分開(kāi)的話，孩子吃飯的時(shí)候就不會(huì)集中注意力。因此要固定吃飯的時(shí)間，快到吃飯的時(shí)候要提醒孩子，幫助孩子將游戲與吃飯區(qū)分開(kāi)。如果孩子還沒(méi)有玩夠，就很難靜下心來(lái)吃飯，這時(shí)等待孩子玩夠也是非常必要的。另外，孩子非常喜歡做重復(fù)的事情。如果讓孩子記住每天從玩耍到吃飯的過(guò)程，效果就會(huì)非常明顯了。將玩具收拾好后洗手、帶上小圍裙、坐在椅子上。孩子記住這一系列的動(dòng)作后，就會(huì)自然而然地轉(zhuǎn)換到吃飯的意識(shí)中來(lái)。另外，邊吃飯邊看電視也會(huì)分散注意力，吃飯的時(shí)候最好把電視機(jī)關(guān)掉。

  對(duì)于習(xí)慣把食物當(dāng)成玩具的孩子，需要媽媽“東西當(dāng)成玩具是不可以的哦！”耐心地教育。另外，“多吃些蔬菜身體會(huì)更健康的。”這樣地與孩子交談，培養(yǎng)孩子對(duì)吃飯的興趣，也是個(gè)不錯(cuò)的辦法。每天吃飯的時(shí)候，媽媽們都要幫助孩子反復(fù)練習(xí)飯前洗手。

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